1. 本成果的应用显著提升人才培养质量

革新教学内容和方法,推动教学环节与现实工程和职业需求紧密结合,82.1%学生参与企业技术开发,88.4%毕业设计与工程实际结合;学生承担国家和省级大学生创新项目761项,90%以上发表论文、申请专利或开发新产品,参加各类学科竞赛获省级及以上奖项4688项,参与各类专利489项,发表论文2168篇。

通过改革学分设置、课程体系、活动方式等,切实提升学生综合素养。出版《大学生创新创业素养》《大学生社会实践理论与方法》《大学生音乐素养教程》《大学人文读本》等五个一工程系列教材,建设选修课程180门,成立各级各类社团114个。

学校入选首批江苏省大学生创新创业实践教育中心。学生获得江苏省优秀本科毕业设计(论文)一等奖3项,在各类学科竞赛中获创青春全国大学生创业大赛金奖国际大学生程序设计竞赛亚洲区域银奖等国家级奖项1413项,省部级奖项3202项。学生整体素质显著提升,涌现出江苏省大学生年度人物2人(江苏省每年仅10人入选)、省大学生校园青春榜样2人等先进典型。根据中国高教学会统计学校在2017-2021年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜位列第35位、江苏省第3位。

    据新锦成公司调查,本成果实施有效提升人才培养质量和毕业生就业竞争力,2021届学生总体满意度达97.93%,对教育教学满意度达94.84%;毕业生就业率达96.38%,专业相关度78.72%,就业满意度达91.56%。我校客座教授、时任徐工集团董事长王民认为我校毕业生不仅上手快、能力强、后劲足,而且对企业理念理解得透,徐工非常欢迎

2. 本成果有力促进了学校综合实力的提升

四大观理念引领下,学校学科、专业、平台、师资等人才培养要素得到充分整合融通、全面优化。根据区域六大千亿元产业对应打造装备制造、建筑工程、农产品加工等六大专业集群占全校专业总数的64.8%按照四大观理念系统设计实施的徐州市徐州工程学院产教融合实训基地获批国家产教融合发展工程项目并顺利实施

学校获批15个国家一流本科专业建设点、5门国家一流本科课程等国家级教学质量工程项目32、省级项目66项,重点学科和创新平台48,获批数量位居江苏省同类院校前列;拥有专利数位居全国高校159位。形成一支能胜任高素质应用型专门人才培养需求的双师双能师资队伍,获评新世纪百千万人才工程国家级人选、全国模范教师、全国教育系统先进个人等各类国家级、省级人才项目206人次,省级以上团队10获得教育部人文社科二等奖1项,江苏省科学技术一等奖1项、三等奖3项,江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖7项,荣获全国高校青年教师教学竞赛二等奖、全国高校教师教学创新大赛二等奖等奖项

行业企业切实参与人才培养全过程。国家级工程实践教育中心合作单位负责人、维维集团杨启典董事长对校企深度合作感受颇深,先后在产教融合发展战略国际论坛等会议专题介绍四大观引领下的校企合作模式学校牵头成立中国光伏工程产教融合协同创新平台,与行业龙头企业共建“光伏工程产业学院”,与徐州市相关单位共建“工程机械产业学院”“淮海经济区网络安全和信息化产业学院”“淮海经济区体育产业学院”等获聘江苏省本科类产业教授5

3. 本成果有力促进了专业文化的育人作用

面向全校推进专业文化建设,实现了专业文化育人全覆盖,学生专业认可度达98.3%。与徐工集团、维维集团等行业领军企业共建机电专业电动机展示中心、食品文化博物馆等15个专业文化展示平台。学校获批国家防震减灾科普教育基地(全省唯一)食品科学与工程、工程管理等6专业通过国际专业认证和住建部认证,其专业文化建设成效得到现场考察专家组高度认可。专业文化博物馆等平台面向社会开放,每年接待中小学生参观达1万人次以上,影响力持续提升校园书店被评为“2019江苏最美书店(全省高校唯一)。

在国内同类院校中首次凝练专业核心要义,如食品科学与工程专业诚信·质量·安全·绿色、汉语言文学专业尚美·自由·崇文·善书等,在广泛征集研讨中引发师生对专业精神的思考,强化了师生的专业信仰。

发挥非遗文化育人作用,开设民间文学、民间美术、民间戏曲等非遗课程,获批江苏省首批非物质文化遗产研究基地(苏北唯一)和江苏省人文社科校外研究基地。

打造文学创作和文学研究品牌,创作《远东来信》《苍茫大地》《渡江》《鲽鱼计划》等长篇小说,并拍摄成电视剧学生自导自演同名话剧,产生广泛社会影响2020作为江苏省高校唯一项目入选教育部原创文化精品项目。

4. 本成果得到教育主管部门和专家学者的高度评价

成果被江苏省确定为《2014江苏本科教学质量报告》“应用型人才培养”唯一典型案例和“十二五”教育改革典型案例。欧洲学术委员会委员、德国赫尔姆特•施密特大学Reuter校长等230余位国内外知名学者来校专题考察。第十一届全国人大周铁农副委员长来校考察时指出,“四大观”理念深入探索了应用型人才培养的新方法、新路径、新平台,务实高效,操作性强,并欣然本成果题词科技并举 文理交融

教育部官网和《中国教育报》先后《徐州工程学院积极构建应用型人才培养新模式》《徐州工程学院多措并举深入推进立德树人》《办有灵魂特色教育育有素养幸福学子——徐州工程学院五个一工程实施侧记》为题8次报道推介本成果,给予了高度评价


教育部网站报道“四大观”理念改革创新成效


4. 本成果示范引领作用持续彰显

全国新建本科院校第十四至二十次工作研讨会上(国内外300余所高校参会),我校连年作为执行主席主持全体会议,交流推介“四大观”相关成果,受到与会专家学者高度认可。

成果完成人应邀赴德国柏林应用技术大学、美国伍德柏瑞大学及南京大学等国内外高校作相关学术报告。应邀第七届中德应用型高等教育研讨会介绍四大观理念与实践,并与德国国立德累斯顿学院Aandreas·Hansel院长共同主持会议。应邀在中国产教融合发展战略国际论坛专题介绍校企合作典型模式——与维维集团双支撑四融合”合作模式、与徐工集团双徐工六共建合作模式。

成果影响力和示范引领作用持续彰显,德国莱茵应用技术大学、西安工业大学、合肥学院131国内外高校来校交流四大观改革经验。南京大学教育研究院系统考察后形成《深谋远虑智者先行徐州工程学院考察报告》,并将本成果编入南京大学博士生研究案例

新闻媒体持续关注徐州工程学院四大观改革进展,《人民日报》《光明日报》《新华日报》等媒体报道本成果126次,引发广泛关注与思考。

《中国教育报》深入报道我校“五个一”工程办学成效

   

   本成果作品先后获江苏省教学成果奖、江苏哲社奖、江苏精神文明建设五个一工程、江苏省紫金山文学奖等奖项;出版专著教材32部,完成或在研省部级以上课题78项,发表论文336篇。在四大观理念引领下,我校应用型人才培养质量和综合办学实力显著提升,2018武书连综合实力排行位居全国高校384位,成果实践期排名跃升116位。